第30章

“老师,快住手啊???”

真奈美喃喃自语的声音在安静的教室中响起。

“有什么不对劲的吧,老师?有什么理由的吧?”

“哎ー呀,真奈美,还相信着老师吗?真是坚强呢。”

典子同情似的说道。

“我们,什么也没有强迫,这很明显吧。而且,就算被强迫好了,在学生面前做这么羞耻的事,不觉得做不到吗????老师啊,才只过了1分钟,就已经忍耐不住了吗?”

不过,现在的仁美,已经没有空闲去回答两人了。跳蛋的振动越来越巧妙,只用中指已经很难塞入了。

(虽、虽然很羞耻,但、但是不做不行了???)

仁美紧闭双眼,用中指食指压住跳蛋。然后,再一口气塞入阴道深处。

“呜,嗯嗯嗯???哈啊啊!”

将2根手指插入阴户深处的仁美,因为新的刺激感觉理性就要消失了。

被塞入阴户深处,被2根手指压住的跳蛋,好像极力想逃跑似的,前后左右、右旋转、左旋转、强弱变化等等,用上所有的振动模式在阴道里来回振动。

“啊、啊哼嗯,不、不行,呀、呀啊”

仁美已经,完全意识不到学生们的声音和视线了。将二根手指插入阴户深处,下流的前后耸动腰部,摇晃着头发呻吟着。

但是仁美拼死的努力也失败了,跳蛋突然从二根手指底下滑开。

从手指上方滑走的跳蛋,在二根手指和肉壁的挤压下,滑熘地滑动,一口气朝阴道口滑去,到了手指第一关节的地方。

现在抽出手指的话,反而会让关节把跳蛋带出来。

没有其他方法的仁美,只好放开遮掩胸部的左手,盖住胯下。

然后立刻拔出右手的2根手指,压住一起滑出来的跳蛋。

然后,再用右手的2根手指压住跳蛋的一端,塞回阴道里.而且,为了不再发生同样的事,不时地移动手指,确实地压住跳蛋。

“哼、哼啊,啊、啊哈嗯,哈啊、哈啊???”

仁美无法停止的和配合着噗滋噗滋的淫乱声音发出呻吟。

无比清纯知性的美人女教师,不顾羞耻和名誉的用二根手指在阴户里抽插,因为快感发出呻吟的模样,让学生们也控制不住的兴奋起来。

“哦哦,插入二根啊!仁美呀,真大胆呢!”

“想被这么粗~的插入吗?”

“谁拿根按摩棒来啊。要粗~的喔。”

“不要这样子扭腰不行吗。真ー是的,老师这样,不是变态吗?”

“小穴也完全湿透了,不敢相ー信呐。”

“胸部也那么下流的在摇晃,是想炫耀吗?”

“已经差不多了,快要去了吧?”

在学生们面前露出达到绝顶的模样ーーー被指出身为教师,身为女性,绝对不能发生的事正在逼近中,仁美一瞬间,恢复了理性。

(不、不行啊,只有这件事绝对不行!)

但是,为了不让学生们发现跳蛋,二根手指不得不继续抽插,还要忍耐跳蛋的刺激。

“不、不行了,不、不要啊!”

仁美摇晃着头发,紧咬嘴唇,拼命抵抗快感。只是,仁美当然不知道这无力的抵抗,反而增加学生们的兴致。

“那么,差不多该上演N高校小姐的淑女教师,二宫仁美的高潮场面了!”

“那位,超清纯派的小仁美,真的会把○户完全露出来,表演高潮让人看吗?”

“小仁美,虽然是个极品美人却也是个露出狂呢。把真奈美,吓坏了呢,老师?”

高岭之花般的女教师,现在已经完全被冠上小字来称呼了。

“那、那种事,不要说了???哈啊,哈,啊,啊,啊啊???不、不要啊”

仁美虽然因为学生们的嘲弄感到强烈的羞耻,却无法停止手指的动作。而且正如学生们指出的那样,高潮的瞬间正在逼近仁美自己也非常清楚。

“老师!二宫老师!振作起来啊!!”

这时,一个女学生悲痛的声音响起。当然是真奈美。

“我、我相信老师???”

“真、真奈美,小姐!嗯、啊、啊啊???”

(不、不行,我可是老师啊!在学生们面前,做出这么不知羞耻的事情,绝对不行???)虽然仍旧相信着自己的学生的声音让仁美一瞬间恢复自我,却还是无法抵挡怒涛般袭击而来的快感。

“对、对不、起,真奈美、小姐,唔、呜呜嗯???”

然后,随着跳蛋的振动,插入肉缝里的二根手指的动作变得更加激烈,仁美的理性已经如同风中残烛。

“啊,不、不行啦,已、已经???”

仁美说到这里突然中断了,然后身体一抖一抖的痉挛着。

而且就这样,仁美陷入了轻微的失神状态,双手瘫软的垂下。

同时,跳蛋跟着手指从肉缝里,咕噜一声滑出来,掉到桌子上。

那上头布满了湿润的妖异光芒,不时翻滚振动的模样更是淫猥得吓人。

架设在正面的摄影机,将仁美M字开脚的全身影像,和嘴唇半开陷入失神的心满意足的表情,以及抽搐颤抖的肉缝和振动中的跳蛋,冰冷彻底的记录下来。

“老师!老师!???”

一脸紧张的叫喊着的真奈美的声音,在看到仁美痉挛的身体和紧闭的双眸时,突然停止了。

“???哎唷~,终于在教室里去了呢,???阴户完全露出来很舒服的睡着了呢。真恶心啊,小仁美,真是变态教师!”‘’好像喀啦一下突然转变的声音和表情,让教室被笑声包围。

‘不要啊~,真奈美!想想小仁美是为了谁才这么拼命的吧~’,这样开玩笑般的嘲问传来,真奈美俏皮的吐了吐舌头,又让全班爆笑起来。

然后数分钟后。

好不容易恢复意识的仁美,发现自己在自己带领的学生们面前露出了无法挽回的模样,而且现在还是,全裸M字开脚的被绑着,激烈的摇着头。

“拜、拜托,已经,可以放过我了。快、快点,解开绳子吧???”

从前排位置用充满好奇的眼光凝视的学生们的视线的刺激,让仁美转开脸呻吟着。

“等一下,在胡说什么呀,老师?请不要用,会招来误解的说法呀。”

站在露出赤裸胯下的仁美正面的利香,用冷澹的口气说道。

“一开始是老师说,自己是喜欢让人看见羞耻模样的变态,因为这么说了,才要让大家确认的呀。”

利香一边这么说着一边在仁美身前蹲下,从下往上看着低着头的仁美的脸。

“那种情况下,老师,突然在阴户里塞入手指抽插,而且,还是用二根手指激烈地玩弄那里???而且,还去了吧????老师,承认的话,请老实的说出来。然后,没有命令就擅自手淫的事,也请确实地道歉。确实地,看着摄影机,进行道歉。”

“太、太过份了,利香小姐!???老师,并不是因为自己的意志吧?请说出,真相吧???”

这纤细的女学生的声音,当然是真奈美在说话。

陷入短暂的沉默。然而当然,仁美没有其他选择。(对、对不起了,真奈美小姐???)

“???是、是的。很、很抱歉,我、我因为,让大家看见裸体,因为被注视的羞耻反应,终、终于,忍不住,手淫了。???真、真的,非常抱歉???”

仁美用好像挤出来的声音这么说完,立刻无力地垂下头。

“???老、老师???我、我是,相信着老师的???”

真奈美好像力气用尽似的垂着肩走向门口。

“但、但是,今日,已经搞不清楚了,老师的事???对不起,我先回去了???”

喀啦喀啦,门打开的声音响起,然后啪哒的一声,关上。

“哎ー呀,真奈美小姐,都哭了呀。老师,要去追吗?用这个模样去(笑)”

虽然被嘲弄着,仁美还是只能咬着嘴唇,露出赤裸的阴户。

然后此时,从仁美身后传来其他声音。

“哎呀,真的是露出狂吗,二宫老师?虽然认为有可能???”

这个声音听起来,是美术老师高冈的声音。然后高冈,绕到说不出话的仁美面前,从上往下慢慢地看着仁美全裸M字开脚的模样。

“老天,好惊人的姿势呢???很美丽的身体呢,真是可惜了???”

“???高、高冈老师!为、为什么会在这里呢?”

终于反应过来的仁美,抬起头来说道。

“请、请不要看了,拜、拜托了???”

但是,高冈还是用吃惊的表情看着仁美的痴态。

“因为呢,事情早了一点结束,就想到教室来向二宫老师打声招呼,却看到你全身赤裸???在做那种事,的紧要关头上???然后,虽然立刻就想制止,却被学生们拦下了???说是和配合二宫老师的爱好比起来,没有更重要的事情了???”

高冈一边这么说着,一边盯着仁美的乳房。

“不过还真是美丽的身体呢???会想露出来让人看也不是不能理解。”

仁美不知该否定还是该肯定而说不出话的时候,利香抢先说道。

“说真的,是让人无法理解呢。二宫老师用非常清纯的表情,在学生们面前完全露出阴户高兴的去了???看吧,阴户那里,完全都湿透了???二宫老师,拉开来让大家看清楚吧。”

“利、利香小姐!???我、我知道了???”

感觉到利香锐利视线的仁美,咬着嘴唇,用双手拉开肉缝。在利香的目光催促下,说出羞耻的台词。

“???请、请看,仁美的淫浪阴户,连里面,也请仔细地,看看吧???”

“哎~,这种话说得很熘呢。还是用这么美丽的脸孔!”

高冈的声音,听起来充满了取笑的意味。

“哇哇哇???哎呀呀真的是,完全湿透了不是!拜托呀二宫老师,在学生面前做这种事,都不会害羞吗?”

然后稍后的短暂时间里,在向高冈说明事件的理由下,仁美被迫反刍耻辱的记忆,同时不得不宣称说今天发生的事,全部都是依照自己的意思进行的。

而且这段期间里,还是维持着全裸M字开脚并自己大大拉开肉缝的姿势。

(啊、啊啊,为什么会流出来啊???我、我已经,完了???)无力隐藏从肉缝深处重新涌出的爱液,仁美痛苦的仰起头。

然后高冈,充分欣赏了仁美满身耻辱的模样,对仁美的话很感兴趣似的问道。

“???哎ー.那么二宫老师,今天,在我委托自习的美术时间里,自己要求担任模特儿,然后只穿着内衣裤,双腿大开的摆出狗爬姿势。然后,美术时间结束后觉得这样露出还不满足,就说要不穿裙子的走到校庭中央,还让班上的学生们包围着自己后,脱下了三角裤。然后,就这样完全露出赤裸的下半身走路到教室,在教室前的走廊上,使用跳蛋到几乎高潮。然后这样还不满足,终于在教室里脱得光熘熘的,全裸的进行英语的课程,最后忍不住做了手淫是这样吗。”

一边絮絮叨叨折磨似的进行确认,高冈一边欣赏着仁美通红的脸颊。

“全部,都是依照自己的意思进行的吗,二宫老师?若是被学生们强迫的话,我,不向学校报告可不行喔。”

看着因为苦涩扭曲的仁美的美貌,对于高冈来说是无上的乐趣。

(呵呵,虽然以前因为稍微漂亮一点就被其他老师们大力奉承,但是今天报应来了唷,小仁美???)

“唉啊,但是,依照自己的意思让学生们看这种事的老师也有问题呀,不向学校报告也不行呢。”

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